فاعلية برنامج تدريبي قائم على الاتجاهات العالمية المعاصرة في تنميةكفاءة الأداء عند مـدرسي مادة التاريخ
الكلمات المفتاحية:
برنامج تدريبي، الاتجاهات العالمية المعاصرة، كفاءة الأداءالملخص
يهدف هذا البحث الى معرفة مدى فاعلية برنامج تدريبي قائم على الاتجاهات العالمية المعاصرة في تنمية كفاءة الأداء عند مـدرسي مادة التاريخ، ولتحقيق أهداف البحث وضع الباحثان الفرضيات الصفرية المناسبة، بلغت عينة البحث (30) مدرساً ومدرسة لمادة التاريخ في مرحلة الدراسة الإعدادية، بواقع (16) مـدرساً و (14) مـدرسـة للعام الدراسي 2023-2024 ، تكونت أداة البحث من بطاقة ملاحظة مكونة من (48) فقرة بصيغتها النهائية توزعت على (3) مجالات هي (مجال التخطيط، مجال التنفيذ، مجال التقويم)، وبعد معالجة البيانات إحصائياً أظهرت نتائج البحث فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية كفاءة الأداء عند مـدرسي مادة التاريخ، وقد أوصى الباحثان مـجـمـوعـة من التوصيات واقترح مـجـمـوعـة من المقترحات.
التنزيلات
منشور
2025-07-05
إصدار
القسم
المقالات
كيفية الاقتباس
الباحث: عادل عبيد زكري, & أ. م. د. عيـدان عــطية سـمـح العبيدي. (2025). فاعلية برنامج تدريبي قائم على الاتجاهات العالمية المعاصرة في تنميةكفاءة الأداء عند مـدرسي مادة التاريخ. مجلة المدارات العلمية للعلوم الانسانية والاجتماعية, 3(1), 798-827. https://almadarat.idrisi.edu.iq/index.php/madarat/article/view/144
