إستراتيجية التعامل مع العبادات (الصلاة في المدارس أنموذجاً)

المؤلفون

  • م. م. علي خالد حمود جامعة الانبار- مركز الدراسات الاستراتيجية مؤلف
  • أ. م. د. معتمد صائب دللي جامعة الانبار- مركز الدراسات الاستراتيجية مؤلف
  • م. م. عمر حمود احمد جامعة الانبار- مركز الدراسات الاستراتيجية مؤلف

الكلمات المفتاحية:

الصلاة، الجماعة، الصبيان، المدارس

الملخص

يتناول البحث موضوع في غاية الأهمية وهو من اساسيات الدين الإسلامي وهي الركن الثاني في الإسلام وكيف يتعامل المسلم تجاه تلكم الشعيرة العظيمة، وفقد كان البحث مبيناً لتعريف الصلاة عند اهل اللغة وفي الاصطلاح عند الفقهاء، وكذلك أهمية تأدية تلك الشعيرة العظيمة في جماعة وفضلها والخلاف الذي وقع في فرضية الصلاة في جماعة، وأيضا تناول جانباً مهماً الا وهو صلاة الصبيان وأداءهم للصلاة وهل هي فرض عليهم وهل يؤجرون على فعلها أم لا؟ وقد تطرقنا ايضاً الى أداء الصلاة في المدارس وعن الجوانب الإيجابية من ذلك وعن المتطلبات التي يجب توفيرها لأدائها، وبعض التوجيهات التي ينبغي على القائمين على المدارس اخذها بعين الاعتبار.

التنزيلات

منشور

2025-07-05

كيفية الاقتباس

م. م. علي خالد حمود, أ. م. د. معتمد صائب دللي, & م. م. عمر حمود احمد. (2025). إستراتيجية التعامل مع العبادات (الصلاة في المدارس أنموذجاً). مجلة المدارات العلمية للعلوم الانسانية والاجتماعية, 3(1), 526-540. https://almadarat.idrisi.edu.iq/index.php/madarat/article/view/202

المؤلفات المشابهة

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.